Trotz Einschränkungen in der Schüleranwesenheit und Distance Learning besuchen unsere Schüler die Biotope und überzeugen sich beim Lokalaugenschein, wie sich das letztjährige Ausbaggern eines Teiches auf seine Qualität auswirkt und wie sich die Amphibien in den verschiedenen Klein- und Großteichen entwickeln. Der Verlandung wird durch die Pflege entgegengewirkt. Die Strategie die Teiche nacheinander in sinnvollen Abständen zu pflegen, ist wichtig, um nicht zu viel Störung in diese Ökosysteme zu bringen. Die Schüler profitieren durch die Besichtigung von angelegten Teichen in verschiedenen Größen. Sie lernen den Pflegeaufwand und den ökologischen Nutzen von Teichen kennen und, dass Projekte Zeit und Bindung verlangen, um zielführend zu sein!

Text und Bild:  Renate Schuchter

Foto: Beobachtung im Frühling mit den Schwerpunktschülern des ASP Ökologischer Lebensraum